15 d'Octubre 2015

Hem començat la classe d'avui, explicant cada grup la tècnica que vam triar ahir del llibre de Gianni Rodari (Gramàtica de la fantasia).

Les tècniques que s'han explicat són:

• la paraula "tabú"
• què passaria si? (el meu grup).
• amanida de faules
• tècnica de tractamen: utilitat de Joan Maragall
• equivocar els histories
• la pedra en l'estany
• joguina com a personantge
• si l'avi és torna un gat

Observacions: 

De totes les tècniques explicades, la que més m'agrada es "equivocar histories" i "qué passaria si?".

En primer lloc, "equivocar histories", és una bona tècnica per a que els xiquets estiguen atentos a classe i per a que s'entretinguin.

Explicar contes tradicionals sempre és agradable per als nens perquè els agraden escoltar històries i que els expliquin contes.

En saber-se els contes tradicionals, és fàcil utilitzar la tècnica, perquè de seguida s'adonen de les errades.

Per exemple, en comptes de dir la caputxeta vermella, el professor diu la caputxeta groga.

En segon lloc, la tècnica de "Què passaria si?.." és la tècnica que el meu grup ha explicaT. És una tècnica molt bona per a que els xiquets desenvolupen la seua imaginació i la seua creativitat a l'hora d'escriure histories.

Per exemple, la mestra diu: Què passaria si el teu pare fos pirata?

Els xiquets, tenen que donar una resposta i a partir d'aquesta resposta han d'inventar-se una història.